《匹诺曹：什么是一个人？》

通过艺术这一工具对身份的重新界定、以人为本及其脆弱性的核心地位，是“戏剧小学”教学法的基本原则，戏剧小学是为舞台艺术而设的民众型音乐学院。匹诺曹及童话中整套象征性形象似乎体现了青少年时期所有难以理解、被误解的特征：在那种有时欢愉愤怒、有时阴郁无可救药的折磨中，映照出一个滑稽或崩溃的成人社会。匹诺曹是不同者，是所有不同者，他们带着反叛而具破坏力的能量；但他同时也是被Bene所称为“被强暴”的木头，我补充说，是被父亲或整个规范化社会的“形象与相似”之变态所侵害——对他们而言，“人格”有着僵硬的、习俗化的、资产阶级的标准。在早期稿本中，匹诺曹以木偶被绞死而结束，仿佛标志着无法脱身，后来被Collodi改写为最终和解、慈爱的变成孩子、变成人。是的，但“人格”到底是什么？ 日期：- 2月6日（星期六）20:30 - 2月7日（星期日）16:30