Sharazade

Die Geschichte von Scheherazade, der Heldin aus Tausendundeine Nacht, ist eine fantastische Erzählung über die Kraft des Erzählens. Inspiriert von der Struktur dieses zeitlosen Textes wird Chiara Lagani die jungen Teilnehmenden dabei begleiten, jeweils ihre eigene persönliche Erzählung aus Traum und Mythos zu komponieren. Fanny & Alexander, im Hinblick auf die Produktion mit dem Titel Sharazade, basierend auf Tausendundeine Nacht, die sich an ein Publikum ab elf Jahren richtet, plant eine Reihe von Workshop-Modulen, die darauf abzielen, die grundlegenden Fragen zu untersuchen, die dem dramaturgischen Projekt zugrunde liegen und zur Komposition des Textes und der Musik des Stücks führen werden. Das Stück, inspiriert am berühmtesten Klassiker aller Zeiten, ist aufgebaut wie ein fortwährendes Spiel mit Matrjoschka-ähnlichen Ebenen, das sich durch die Erzählung entfaltet, die ein Mädchen anderen Kindern anbietet. Sie ist Scheherazade und komponiert ihre Erzählung aus Traum und Mythos, verknüpft diese mit den Fragen und Ängsten unserer komplizierten Gegenwart. Es ist zugleich eine fantastische Geschichte, eine Reflexion über das Erzählen und dessen Bedeutung sowie die Parabel einer undurchschaubaren Gesellschaft, erfasst im tragischsten Moment ihres Niedergangs, in ihrer extremen Fantasie der Zerstörung. Und gerade das ständige Öffnen einer neuen Geschichte, einer neuen Tür, mit der Einführung stets unterschiedlicher Figuren, mit denen sich das junge Publikum identifizieren kann, ist das pulsierende Herz dieser Arbeit, deren Zentrum eine Idee bildet: Die Schönheit, mit ihren lebensdurchwirkten Erzählungen, wird vielleicht das Einzige sein, das uns noch retten kann. Um einen Atlas/Archiv von Themen und Fragen zu erstellen, die den Adressaten des Stücks (die beiden letzten Klassen der Mittelstufe und die ersten beiden der Oberstufe) möglichst nahekommen und folglich dem übrigen Publikum, sind verschiedene Workshop-Module vorgesehen, differenziert und altersgerecht (Mittelstufe und Oberstufe) und unterteilt in fünf thematische Makrobereiche: 1 · Die Geschichte von Aladin und dem Dschinn aus der Lampe / Das Verlangen: Was bedeutet es zu begehren? Was wünschst du dir? Wie verwirklichst du deine Wünsche? Der erfüllte Wunsch, der unterdrückte Wunsch, der aufgeschobene Wunsch. 2 · Die Angst vor der eintausendeinundzwanzigsten Nacht / Die Angst: Wovor hast du Angst? Wie gehst du mit deinen Ängsten um? Welche Gegenmittel gegen die Angst? Angst vor dem Ende der Welt. 3 · Die Geschichte vom Kalifen und dem Mädchen / Wut und Rache. Was macht dich wütend? Welche Formen nimmt Wut an? Was ist Rache? 4 · Die Geschichte von Sinbad dem Matrosen / Die Liebe zur Schöpfung. Die Reise. Das Abenteuer 5 · Die Geschichte von Scheherazade / Die Sprache des Erzählens. Eine Erzählung wird die Welt retten. Jedes Modul, von zwei Stunden Dauer, sieht einen praktischen Teil vor (basierend auf der Anwendung einfacher Methoden und/oder theatraler Spiele an einigen kurzen Text- und Geschichtenauszügen) und einen theoretischen Teil (Dialog und Herausarbeitung der grundlegenden Themen der verschiedenen Erzählungen) mit der Begleitung einer Moderatorin bzw. eines Moderators (auszuwählen unter Profilen von Pädagogen, Theaterwissenschaftlern für Kinder und Jugendliche, Soziologen, Psychologen), mit der die Jugendlichen in Beziehung treten können für die anschließende Produktion von Materialien sowie für die Diskussion und die Aufarbeitung der gemachten Erfahrungen.