Teatru
Sharazade
It-Tnejn, 23 ta’ Novembru · Jum sħiħ · u 3 dati oħra
F’ħarsa
- Id-data li jmiss
- Tne, 23 ta’ Nov · Jum sħiħ
- Post
- Nuovo Rifredi Scena Aperta
- Viċinat
- Rifredi
- Tip
- Teatru
- Ambjent
- Ġewwa
- Jekk tagħmel ix-xita
- Mgħotti
- Udjenza
- Tfal
Dwar l-avveniment
Il-kisba ta’ Sharazade, erojna ta’ Le Mille e una notte, hija storja fantasjuża li titkellem fuq il-poter tal-ħsibja narrattiva. Ispirata mill-istruttura ta’ dan it-test mingħajr żmien, Chiara Lagani se tgħin lill-parteċipanti żgħar jikkumponew kull wieħed it-tellieqa personali tiegħu/ tagħha ibbażata fuq il-ħolm u l-mitu. Fanny & Alexander, fil-preparazzjoni għall-produzzjoni bl-isem Sharazade, maħduma minn Le mille e una notte, maħsuba għal pubbliku minn ħmistax-il sena ‘l fuq, qed tippjana serje ta’ moduli laboratorjali maqsuma biex jinvestigaw il-kwistjonijiet fundamentali fil-qalba tal-proġett drammaturġiku li jwassal għall-kompożizzjoni tat-test u tal-mużika tal-ispettaklu. L-ispettaklu, ispirat mill-klassiku l-iktar famuż ta’ dejjem, huwa mibni bħala logħba kontinwa ta’ kaxxi Ċiniżi, li tidħol fil-qasam permezz tar-rakkont ipprovdut minn tifla lil tfal oħra. Hija Sharazade, u tkomponi r-rakkont tagħha minn ħolm u mitu, tħallathom mal-kwistjonijiet u l-angosċi tal-preżent kumpless tagħna. Huwa, f’waħda, storja fantastika, riflessjoni dwar ir-rakkont u l-importanza tiegħu u parabbola ta’ soċjetà indeċiżibbli, miksura fil-mument l-iktar tragiku tad-deklinazzjoni tagħha, fil-fantasija estrema ta’ distruzzjoni tagħha. U huwa proprju l-ftuħ kontinwu ta’ storja ġdida, ta’ bieb ġdid, bil-introduzzjoni ta’ karattri dejjem differenti fejn il-pubbliku żagħżugħ jista’ jidentifika ruħu, il-qalb li togħroq dan ix-xogħol, fil-qalba tiegħu hemm idea: is-sbuħija, bil-kontenut ta’ stejjer mimlija ħajja, tista’ tkun l-unika ħaġa, forsi, li xorta tista’ ssalvanana. Biex jinħoloq atlanti/arjkivju tat-temi u mistoqsijiet li jkunu kemm jista’ jkun qrib id-destinatarji tal-ispettaklu (l-aħħar żewġ klassijiet tad-iskola sekondarja inferjuri u l-ewwel żewġ klassijiet tas-superjori), u b’konsegwenza għall-bqija tal-pubbliku, huma proposti diversi moduli laboratorjali varjati u mqassmin skont l-età (medji u superjuri) u maqsumin f’ħames makro-oqsma tematiċi: 1 · Storja ta’ Aladino u l-Iben tal-Lampa / Ix-xewqa: x’inhu jfisser ix-xewqa? X’tixħaq? Kif twettaq ix-xewqat tiegħek? Ix-xewqa sodisfatta, ix-xewqa reprimuta, ix-xewqa procrastinata. 2 · Il-biża’ tal-elfejn u l-ewwel bil-lejl / Il-biża’: mit-tweġiba ta’ x’taħraq? Kif timmaniġġja l-biżgħat tiegħek? Liema antidoti għall-biża’? Biża’ tat-tmiem tad-dinja. 3 · Storja tal-kaliffo u tal-fanċulla / Ir-rabja u l-vendetta. X’jagħmel fik ir-rabja? F’liema forom tidħol ir-rabja? X’inhi l-vendetta? 4 · Storja ta’ Sinbad il-baħri / L-imħabba għall-ħaġa maħluqa. Il-vjaġġ. L-avventura 5 · Storja ta’ Sharazade / Il-lingwa tal-istrattenjata. Storja waħda ssalva d-dinja. Kull modulu, ta’ żewġ sigħat, jinkludi parti prattika (ibbażata fuq l-applikazzjoni ta’ dispositivi sempliċi u/jew logħob teatrali fuq xi kampjuni qosra ta’ test u stejjer) u parti teoretika (diskussjoni u estrazzjoni tat-temi fundamentali tal-varji stejjer) bl-għajnuna ta’ figura fasilitanti (li għandha tiġi identifikata fost profili ta’ pedagogu, studjużi tat-teatru għaż-żgħażagħ, soċjologi, psikologi) li magħha t-tfal jistgħu jidħlu f’relazzjoni għall-produzzjoni sussegwenti ta’ materjali u għad-diskussjoni u r-rielaborazzjoni tal-esperjenza mgħoddija.
Dati
- Tne, 23 ta’ NovJum sħiħ
- Erb, 25 ta’ NovJum sħiħ
- Ħam, 26 ta’ NovJum sħiħ
- Ġim, 27 ta’ NovJum sħiħ