Sharazade

A de Sharazade, heroína de Le Mille e una notte, é uma história fantástica que fala do poder da narrativa. Inspirada pela estrutura deste texto intemporal, Chiara Lagani acompanhará os jovens participantes na composição de cada um do seu próprio conto, a partir do sonho e do mito. Fanny & Alexander, em preparação da produção intitulada Sharazade, baseada em Le mille e una notte, destinada a um público a partir dos onze anos, pensa numa série de módulos laboratoriais destinados a investigar as questões fundamentais na base do projeto dramatúrgico que conduzirá à composição do texto e das músicas do espetáculo. O espetáculo, inspirado no clássico mais famoso de todos os tempos, está construído como um contínuo jogo de caixas chinesas, que se desenrola através do relato oferecido por uma rapariga a outros jovens. Ela é Sharazade, e compõe o seu relato a partir do sonho e do mito, entrelaçando-os com as questões e as angústias do nosso presente complicado. É, ao mesmo tempo, uma história fantástica, uma reflexão sobre a narrativa e a sua importância e a parábola de uma sociedade indecifrável, captada no momento mais trágico do seu declínio, na sua extrema fantasia de destruição. E é precisamente a abertura contínua de uma nova história, de uma nova porta, com a introdução de personagens sempre diferentes com os quais o jovem público poderá identificar-se, o coração pulsante deste trabalho, cujo centro reside numa ideia: a beleza, com as suas narrativas tecidas de vida, será a única coisa, talvez, ainda capaz de nos salvar. Para compor um atlas/arquivo de temáticas e perguntas que estejam o mais possível próximos dos destinatários do espetáculo (últimas duas turmas do 2.º ciclo e primeiras duas do ensino secundário), e consequentemente de todo o restante público, prevêem-se alguns módulos laboratoriais diversificados e declinados por idade (2.º ciclo e secundário) e divididos em cinco macro-áreas temáticas: 1 · História de Aladino e do Gênio da lâmpada / O desejo: o que significa desejar? O que desejas? Como concretizas os teus desejos? O desejo satisfeito, o desejo reprimido, o desejo adiado. 2 · O medo da milésima primeira noite / O medo: do que tens medo? Como geres os teus medos? Que antídotos para o medo? Medo do fim do mundo. 3 · História do califa e da donzela / A raiva e a vingança. O que te provoca raiva? Que formas assume a raiva? O que é a vingança? 4 · História de Simbad, o marinheiro / O amor pela criação. A viagem. A aventura 5 · História de Sharazade / A linguagem do conto. Um conto salvará o mundo. Cada módulo, de duas horas, prevê uma parte prática (baseada na aplicação de dispositivos simples e/ou jogos teatrais a alguns breves excertos de texto e histórias) e uma parte teórica (diálogo e extração das temáticas fundamentais dos vários contos) com o acompanhamento de uma figura de facilitador (a identificar entre perfis de pedagogos, estudiosos de teatro para crianças, sociólogos, psicólogos) com quem os jovens poderão entrar em relação para a subsequente produção de materiais e para a discussão e reelaboração da experiência vivida.